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13/11/2024
As competências socioemocionais são habilidades que vão além do aprendizado acadêmico tradicional, envolvendo aspectos fundamentais como autoconhecimento, empatia, cooperação e comunicação. Essas habilidades ajudam os alunos a desenvolverem inteligência emocional, tornando-os mais preparados para lidar com desafios, frustrações e relações interpessoais. Em um mundo onde as interações são constantes e diversificadas, ter competências socioemocionais é essencial para o sucesso pessoal e profissional.
Letícia Silveira, assessora pedagógica do Colégio Anglo Camboriú, destaca que essas competências são tão importantes quanto as habilidades acadêmicas para a formação integral dos estudantes. “Desenvolver competências socioemocionais permite que os alunos entendam suas emoções, melhorando sua capacidade de enfrentar dificuldades e se adaptar a mudanças”, afirma Letícia.
O desenvolvimento dessas competências começa no ambiente escolar, onde os alunos têm a oportunidade de interagir com colegas de diferentes origens, aprendendo a respeitar e valorizar a diversidade. Durante as atividades em grupo, por exemplo, as crianças aprendem a negociar, a ouvir opiniões diferentes e a resolver conflitos de maneira colaborativa. Essas experiências são fundamentais para que os alunos pratiquem a empatia, uma habilidade crucial para a vida em sociedade.
O autoconhecimento e o autocuidado são duas das principais competências socioemocionais. Ao reconhecer suas próprias emoções e entender seus limites, as crianças desenvolvem uma base sólida para o bem-estar emocional. Práticas como meditação, esportes e momentos de reflexão podem ser integradas ao dia a dia para estimular essas habilidades. Além disso, incentivar o autocuidado ajuda as crianças a adotarem hábitos saudáveis, cuidando da saúde física e mental.
A comunicação eficaz é outra competência fundamental, pois permite que os alunos expressem suas ideias, sentimentos e necessidades de maneira clara e respeitosa. Desde cedo, a prática de leitura, escrita e debates pode ajudar a desenvolver essas habilidades. A capacidade de argumentar e defender ideias também é trabalhada em atividades que envolvem projetos e apresentações, proporcionando um espaço seguro para que os estudantes pratiquem e aprimorem essas competências.
A cooperação e a empatia são aspectos que se destacam no aprendizado socioemocional, especialmente em atividades de grupo. Quando os alunos trabalham juntos para resolver problemas ou realizar tarefas, eles aprendem a importância do respeito e da colaboração. Segundo Letícia Silveira, "a prática da cooperação em sala de aula estimula o desenvolvimento de relações saudáveis e o fortalecimento dos laços sociais".
As competências socioemocionais também envolvem responsabilidade e cidadania. Ensinar as crianças a serem responsáveis por suas ações e a participarem de decisões coletivas é essencial para formar cidadãos conscientes e comprometidos. Projetos que envolvem sustentabilidade e atividades voltadas para a comunidade são exemplos de práticas que ajudam a desenvolver essas habilidades.
Para saber mais sobre competências socioemocionais, acesse https://noticias.portaldaindustria.com.br/listas/10-competencias-socioemocionais-que-devem-ser-desenvolvidas-na-escola/ e https://institutoayrtonsenna.org.br/o-que-defendemos/competencias-socioemocionais-estudantes